Учитель: Чернышова Марина Викторовна.
Внеклассное мероприятие к 100 летию со дня рождения С.Михалкова
"Веселый день с Сергеем Михалковым"
Цель: формирование интереса к чтению, развитие логического мышления, внимания, читательской памяти, выразительной речи
Задачи:
выявить уровень читательской активности детей;
способствовать пополнению словарного запаса детей, расширению их кругозора;
вовлекать детей в коллективное творческое дело;
развивать актерское мастерство, творческие способности через представление инсценировки стихотворения С. Михалкова.
Оформление:
выставка книг С. Михалкова;
портрет писателя;
презентация;
выставка рисунков по произведениям С. Михалкова.
Предварительная работа:
чтение произведений С. Михалкова;
заучивание наизусть стихотворений С. Михалкова;
инсценировка стихотворения С. Михалкова “А что у вас?”;
создание рисунков по произведениям С. Михалкова;
изготовление реквизита для инсценировки, изготовление домика для поросят;
разучивание песен на стихи С. Михалкова.
ХОД ПРАЗДНИКА
Ведущий: Добрый день, дорогие ребята! Надеюсь, что день будет не только добрым, но и веселым, потому что мы сегодня будем говорить о творчестве замечательного детского писателя – Сергея Владимировича Михалкова.
Ведущий. Имя Сергея Владимировича Михалкова знают взрослые и дети. Сергей Михалков – любимый поэт нашей детворы, его стихи знакомы нам с детских лет. Талант Михалкова многогранен: стихи и песни, басни и пьесы.
Михалков-поэт наш славный,
Много книг он написал.
Их читает и бывалый,
И, конечно, все, кто мал.
Ведущий: Сергей Владимирович Михалков родился 13 марта 1913 года в Москве в семье ученого-птицевода. Родители: отец — Владимир Александрович Михалков (1886—1932). Мать — Ольга Михайловна Михалкова (1883—1932). Двое детей: Старший сын — Андрей Сергеевич Михалков-Кончаловский.
Младший сын — Никита Сергеевич Михалков. (слайд
Вед. Стихи Сергей Михалков начал писать с 9 лет. Издавал домашний “литературно-художественный журнал”, где был одновременно и редактором, и художником, и единственным автором. Читателями были домашние, ближайшие родственники и друзья.
Вед. Однажды отец, ничего не говоря сыну, послал несколько его стихотворений известному поэту Александру Безыменскому. “У мальчика есть способности. Однако трудно сказать, будет ли он поэтом. Могу только посоветовать: пусть больше читает и продолжает писать стихи”, — ответил тот.
Вед. Впервые опубликовал стихотворение С.Михалкова журнал “На подъёме”, автору было пятнадцать лет. А потом было много публикаций, много стихов.
А через несколько лет (в 1936 году) у молодого автора вышла тонкая книжка стихов: всего около двадцати стихотворений, среди которых был и «Дядя Степа»...
(Звучание отрывка из «Дяди Степы»)
Кто не знает дядю Стёпу?
Дядю Стёпа всем знаком.
Из Москвы-столицы родом
Его автор – Михалков.
Наши мамы, наши папы
Знали Стёпу хорошо,
Им читали эти главы
И хотелось им ещё.
Михалков решил продолжить,
Всем ребятам рассказать
И про сына дяди Стёпы
Книжку тоже написать
И сегодня, как и раньше,
Дядю Стёпу знают все.
Он нисколько не стареет,
Предстаёт во всей красе.
За участие в Великой Отечественной войне, где был военным корреспондентом, С. Михалков награжден орденами “Красной звезды”, “Боевого красного знамени” и медалями.
Летом 1943 года правительство приняло решение о создании нового Гимна Советского Союза и С. Михалков со своим другом Г . Эль-Регистаном приняли участие в его создании. 1 января 1944 года новый гимн СССР прозвучал по Всесоюзному радио. Михалкову было 30 лет.
(звучит гимн)
Несмотря на многообразие творческих интересов сам Михалков главным делом своей жизни считает поэзию для детей.
Как рождаются стихи? Что вначале – фантазия, улыбка, удивление? На этот вопрос Сергей Михалков неизменно отвечает, что все его стихи из жизни. И даже совершенно невероятные происшествия, о которых пишет поэт, он подсматривает в жизни. Только глаз художника различает то, что не каждому видно.
Учитель. Стихотворение – это шутка, полная свежести и типично Михалковского искрящегося юмора. Дар поэта в том, что и к обыденному он относится по-своему, находя во всем интересные и забавные штрихи. Так появилось стихотворение «Грипп». Поэт простудился и заболел, и никакие порошки и микстуры не помогали. Наконец болеть ему надоело, он придвинул к себе стол, и на чистом листке появились строчки:
(Чтение стихотворения «Грипп»)
Ведущий. Признайтесь, часто вставая утром в школу, вас посещает мысль: «Вот бы не ходить сегодня в школу». А в каком случае мама оставляет вас дома? Правильно, когда вы заболели. Послушайте стихотворение Михалкова «36 и 5».
(Чтение стихотворения)
Ведущий. Слышали ли вы выражение – Фома неверующая? С.Михалков тоже его знал и ему пришла блестящая мысль написать стихотворение про мальчика Фому . а что с ним произошло, вы сейчас увидите.
(Инсценировка стихотворения «Фома»)
Все стихи его чудесны-
Озорны и веселы,
А на них сложили песни,
Слушайте же, вот они!
Песня «Мы едем,едем,едем».
Мы едем, едем, едем
В далёкие края,
Хорошие соседи,
Счастливые друзья.
Нам весело живётся,
Мы песенку поём,
И в песенке поётся
О том, как мы живём.
Припев:
Тра-та-та! Тра-та-та!
Мы везём с собой кота,
Чижика, собаку,
Петьку-забияку,
Обезьяну, попугая —
Вот компания какая!
2
Когда живётся дружно,
Что может лучше быть!
И ссориться не нужно,
И можно всех любить.
Ты в дальнюю дорогу
Бери с собой друзей:
Они тебе помогут,
И с ними веселей.
Припев.
3
Мы ехали, мы пели
И с песенкой смешной
Все вместе, как сумели,
Приехали домой.
Нам солнышко светило,
Нас ветер обвевал,
В пути не скучно было,
И каждый напевал:
Припев.
С.В.Михалков создал десятки книг стихов, прозы, статей. Они часто переиздаются, потому что есть острая потребность в них. Ведь этот замечательный человек прекрасно знал характер человека, он умел говорить на равных и с самыми маленькими, и со взрослыми. И недаром он награжден польским орденом Улыбки – единственный в мире международной наградой, которую присуждают дети. Но главная награда – это любовь к писателю его друзей, многомиллионной армии читателей его книг.
Стихотворение «Прививка», Стихотворение «А что у вас?»
Викторина.
1. Это кто накрыт в кровати
Одеялами на вате?
Кто лежит на трех подушках
Перед столиком с едой
И, одевшись еле-еле,
Не убрав своей постели
Осторожно моет руки
Кипяченою водой? («Про Мимозу»)
2. Сто машин стоят, гудят –
С места тронуться хотят.
Три, четыре, пять минут
Им проезда не дают. («Дядя Степа – милиционер»)
6. Что вы знаете, ребятки.
Про мои стихи – загадки?
Где отгадки, там конец.
Кто подскажет – молодец!
Важно по двору ходил
С острым клювом крокодил,
Головой весь день мотал,
Что-то громко бормотал.
Только это, верно, был
Никакой не крокодил,
А индюшек лучший друг.
Угадайте – кто? (Индюк)
7. Да! Индюк. Признаться, братцы,
Трудно было догадаться!
С индюком случилось чудо –
Превратился он в верблюда!
Стал он лаять и рычать,
По земле хвостом стучать.
Я запутался однако.
Он верблюд или … кто? (Собака)
8. Не зовут – собаку Шавкой,
И не спит она под лавкой,
А глядит она в окошко
И мяукает как… кто? (Кошка)
9. Верно! Верно! Угадали.
Будто где ее видали!
А теперь давайте с вами
В лес поедем за грибами.
Посмотрите-ка, ребята:
Тут – лисички, там – опята,
Ну, а это, на полянке,
Ядовитые…что? (Поганки)
10. Что? Поганки? Неужели?
Но поганки захотели
Стать полезными грибами
И пришли на кухню сами
И сказали: - как хотите,
Хоть зажарьте, хоть сварите,
Обожаем поваров!
Ненавидим… кого? (Докторов)
То, что я сказал вам, – тайна!
Догадались вы случайно,
Это был большой секрет…
Но от вас секретов нет!
Именем Сергея Владимировича Михалкова названа малая планета
– Ребята! Наш праздник закончился. Но вы, я думаю, не расстанетесь с этим замечательным поэтом С.Михалковым. Михалков будет жить вечно, пока будут живы его произведения, пока их будут читать.
Мы читали Михалкова,
Заучили наизусть,
И теперь мы точно знаем,
Что боится его грусть,
Что он любит в детях смелость,
Озорство и шаловливость,
Уважает он правдивость,
И всегда за справедливость,
: Пусть много детвора читала,
Пускай тут каждый эрудит,
Чудесных книг ещё немало
Прочесть вам в жизни предстоит.
Закончен праздник, он у нас
Рассчитан на один лишь час.
Но вы, читающий народ,
Хором: ЛЮБИТЕ КНИГи Михалкова КРУГЛЫЙ ГОД!
