ПЛАН РАБОТЫ

школьного методического объединения учителей начальных классов

МБОУЛенинская сош

на 2018 - 2019 учебный год.

 

Методическая тема ШМО учителей начальных классов:

1.«Создание условий для получения качественного образования учащихся с различными образовательными  потребностями.

Цель школьного методического объединения учителей начальных классов:

1.Совершенствование педагогического мастерства в условиях ФГОС, путём внедрения в учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий.

2.Создание условий для профессионально-личностного роста педагога как одного из основных условий обеспечения качества образования.

3.Совершенствование учебно-воспитательного процесса с учётом индивидуальных способностей учащихся, их интересов, образовательных возможностей, состояния здоровья.

4.Совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС НОО.

 

Задачи:

• осваивать и применять на практике инновационные педагогические технологии, способствующие повышению качества обучения,

 для реализации современных требований образования;

• создавать оптимальные условия для развития основных компетенций учащихся сообразно с их интересами, способностями и возможностями;

• повышать уровень общей дидактической и методической подготовки педагогов;

• создать условия для повышения уровня квалификации педагога;

• проводить обмен опытом успешной педагогической деятельности;

• выявлять, пропагандировать и осуществлять новые подходы к организации обучения и воспитания;

• создавать условия для самообразования педагогов

• продолжить изучение нормативной базы ФГОС НОО;

• совершенствовать систему внеурочной работы через обогащение содержания, форм и методов внеурочной деятельности, направленных на активизацию жизнедеятельности всех участников образовательного процесса, культурных центров, организаций дополнительного образования.

 

Направления методической работы:

• заседания МО;

• аттестация учителей;

• повышение квалификации учителей (самообразование, курсовая подготовка, участие в семинарах, конференциях, мастер-классах);

• участие учителей в конкурсах педагогического мастерства;

• проведение мониторинговых мероприятий;

• внеурочная деятельность по предмету;

• обобщение и представление опыта работы учителей (открытые уроки, мастер-классы, творческие отчеты, публикации, разработка методических материалов) на различных уровнях;

• обеспечение преемственности при организации образовательного процесса.

• организация работы с одаренными детьми;

• организация инклюзивного обучения;

• презентация опыта работы, повышение рейтинга учреждения в профессиональном сообществе.

 

Формы методической работы:

• открытые уроки и внеклассные мероприятия;

• творческие группы;

• круглые столы, семинары, педагогические мастерские, мастер-классы, презентация опыта;

• индивидуальные консультации с учителями-предметниками;

• фестивали педагогических идей;

• целевые и взаимные посещения уроков с последующим об­суждением их результатов.

 

Деятельность работы МО учителей начальных классов на 2018- 2019 учебный год:

 

1.Информационная деятельность:

* Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.

* Продолжить знакомство с ФГОС начального общего образования.

* Пополнение тематической папки «Методические объединения учителей начальных классов».

 

2.Организационная и учебно-воспитательная деятельность:

* Изучение нормативной и методической документации по вопросам  образования.

* Отбор содержания и составление учебных программ.

* Утверждение индивидуальных программ по предметам.

* Взаимопосещение уроков учителями с последующим самоанализом достигнутых результатов.

* Выработка единых требований к оценке результатов освоения программы на основе разработанных образовательных стандартов по предмету.

* Организация открытых уроков по определенной теме с целью обмена опытом.

* Организация и проведение предметной недели в начальной школе.

* Организация и проведение предметных олимпиад, конкурсов, смотров.

* Выступления учителей начальных классов на ШМО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.

* Повышение квалификации педагогов на курсах. Прохождение аттестации педагогических кадров.

* Развивать систему работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.

* Оказывать социально – педагогическую поддержку детям группы «особого внимания».

* Сохранять и укреплять здоровье обучающихся  и педагогов, воспитывать потребность в здоровом образе жизни.

 

3.Аналитическая деятельность:

* Анализ методической деятельности за 2017 - 2018 учебный год и планирование на 2018 - 2019 учебный год.

     * Анализ посещения открытых уроков.

* Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).

* Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

 

4.Методическая деятельность:

* Методическое сопровождение преподавания по новым  образовательным стандартам второго поколения в начальной школе.

* Работа над методической темой, представляющей реальную необходимость и профессиональный интерес.

* Совершенствование  методического уровня педагогов в овладении  новыми педагогическими технологиями, через систему повышения квалификации и самообразования каждого учителя.  Внедрение  в практику  работы всех учителей  МО технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся: технологию развития критического мышления, информационно-коммуникационную технологию, игровые технологии, технологию проблемного обучения, метод проектов, метод самостоятельной работы

* Организация системной работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.

* Поиск, обобщение, анализ и внедрение передового  педагогического опыта в различных формах;

* Пополнение методической копилки необходимым информационным материалом для оказания помощи учителю в работе;

* Методическое сопровождение самообразования и саморазвития педагогов;   ознакомление с методическими разработками различных авторов.

* Совершенствование форм работы с одарёнными детьми.

 

5.Консультативная деятельность:

* Консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ и тематического планирования.

* Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.

* Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.

 

Межсекционная работа:

    1. Открытые уроки.

    2. Внеклассная работа (проведение праздников, экскурсий, школьных олимпиад и т.д.).

    3. Работа с родителями (родительские собрания, консультации, привлечение к сотрудничеству).

    4. Работа кабинетов (пополнение учебно-методической базы).

    5. Взаимопосещение уроков (в течение года с последующим обсуждением, рекомендациями).

    6. Самообразование педагога (работа над методической темой, курсовое обучение, аттестация, семинары).

 

 

Ожидаемые результаты работы:

* Рост качества знаний обучающихся.

* Овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС.

* Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.

План работы по основным направлениям деятельности:

1. Информационное обеспечение. Работа с документами.

№/п

Содержание деятельности

Сроки проведения

Ответственные

1

Изучение методических рекомендаций учителями начальных классов на 2018 - 2019 учебный год

август

Руководитель МО

2

Составление рабочих  программ по предметам, внеурочной деятельности.

август

Учителя МО

3

Составление текстов олимпиадных работ.

сентябрь

4

Отчет об участии учащихся в школьных предметных олимпиадах.

в течение года

Руководитель МО Учителя МО

5

Знакомство с новинками методической литературой.

в течение года

Учителя МО

 

2. Научно-методическая работа.

№/п

Содержание деятельности

Сроки проведения

ответственные

1

Основные направления модернизации учебного процесса: дальнейшее внедрение новых современных технологий, позволяющих переосмыслить содержание урока с целью формирования основных компетентностей у учащихся.

в течение года

Учителя МО

2

Взаимное посещение уроков.

в течение года

3

Проведение открытых уроков учителей МО

в течение года

4

Участие учителей ШМО в муниципальных, региональных конкурсах.

в течение года

 

3. Диагностическое обеспечение. Внутришкольный контроль.

№/п

Содержание деятельности

Сроки проведения

Ответственные

1

Утверждение рабочих программ.

август

Руководитель МО

2

Контрольное тестирование по проверке знаний учащихся 4 класса (проверка степени готовности выпускников начальной школы к переходу в среднее звено)

в течение года

Учителя МО

3

Проведение и анализ итогового контроля по предметам

май

 

4. Работа с обучающимися.

№/п

Содержание деятельности

Сроки проведения

Ответственные

1

Организация и проведение предметных олимпиад, интеллектуального марафона

в течение года

Учителя МО Руководитель МО

Совместно с предметниками

2

Организация участия в дистанционных конкурсах, олимпиадах

в течение года

3

Организация и проведение предметных недель начальных классов

в течение года.

 

Заседания МО учителей начальных классов

Заседание № 1

Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2018 - 2019 учебный год.

Форма проведения: инструктивно-методическое заседание.

Время проведения: сентябрь

Вопросы для обсуждения:

1. Отчет о работе методического объединения за 2017-2018 учебный год.

2. Организация методической работы с учителями начальных классов в новом учебном году.

3. Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса на ступени начального общего образования в 2018-2019 учебном году.

4. Учебно-методическое обеспечение преподавания учебных предметов на ступени начального общего образования.

5. Утверждение планов по самообразованию

6.Участие в районных  мо .

6. Планирование открытых уроков, выступлений, докладов.

 

Содержание деятельности

Сроки проведения

Ответственные

Цель: Обсудить план работы МО учителей начальной  школы на 2018–2019 учебный год, основные направления работы.

 

1. Анализ работы МО учителей начальных классов за 2017-2018 учебный  год.

2. Утверждение ответственных за подготовку материалов МО.

3. Формирование банка данных о кадровом потенциале учителей начальных классов.

4. Диагностика учащихся 1 класса на определение уровня готовности к обучению в школе. Организация педагогической диагностики в начальной школе.

5. Утверждение графика контрольных работ для учащихся 2- 4 классов.

6. Обсуждение нормативных, программно –методических документов:

• изучение нормативной и методической документации по вопросам образования (ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Положение о порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, Разъяснения по применению Порядка аттестации…, ФГОС и др.)

• о едином орфографическом режиме

7. Обсуждение и утверждение плана работы

методического объединения на 2019 - 2018 учебный год.

8.Требования к рабочей программе по учебному предмету как основному  механизму реализации основной образовательной программы.

Рассмотрение и утверждение КТП по предметам, рабочих программ учителей начальных классов в соответствии с учебным планом и стандартом начального образования.

9. Особенности организации внеурочной деятельности. Рассмотрение и утверждение программ  внеурочной деятельности.

10. Корректировка и утверждение тем самообразования учителей.

11.Планирование открытых уроков, выступлений, докладов.

12. Рассмотрение и утверждение плана проведения Предметных недель в начальной школе.

13. Обсуждение участия учителей и учащихся  начальных классов в различных конкурсах.

14.Организация и проведение предметных олимпиад:  2 - 4 классы.

15. Контроль за обеспеченностью учебниками и  готовностью кабинетов к новому учебному году.

Август

 

Руководитель МО

Зам. директора по УВР

Учителя МО

 

Заседание № 2

Современный урок в соответствии с ФГОС НОО - индивидуальная стратегия профессионального роста

Форма проведения: педагогическая мастерская.

Время проведения: октябрь

Вопросы для обсуждения:

1 Особенности структуры урока в начальной школе в соответствии ФГОС.

2.Технологическая карта урока - как новый вид методической продукции педагога.

3.Современные образовательные технологии в учебно - воспитательном процессе (открытые уроки)

 

Содержание деятельности

Сроки проведения

Ответственные

1 Особенности структуры урока в начальной школе в соответствии ФГОС.

2.Технологическая карта урока - как новый вид методической продукции педагога.

3.Современные образовательные технологии в учебно - воспитательном процессе (открытые уроки)

 

Октябрь

​

Учителя

 

Зам. директора по УВР

 

Входные контрольные работы для учащихся 2 – 4 классов.

сентябрь

Наблюдение за адаптацией учащихся 1 - 2 классов к УВП.

сентябрь - октябрь

Результаты итоговых контрольных работ за 1 четверть.

октябрь

Проверка тетрадей по русскому языку и математике во 2 – 4 классах с целью выполнения орфографического режима, правильности и выставления оценки, объема работы, дозировки классной и домашней работы.

Проверка дневников.

октябрь

Руководитель МО

Зам. директора по УВР

 

Состояние оформления журналов. Анализ объективности выставления четвертных отметок, выполнение государственных программ, анализ успеваемости.

октябрь

Зам. директора по УВР

 

 

​

Заседание № 3

Инновационный подход к организации контрольно-оценочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО.

Форма проведения: проблемный семинар.

Время проведения:  январь

Вопросы для обсуждения:

1. Организация эффективной контрольно-оценочной деятельности.

2. Методы педагогической диагностики в соответствии с новым ФГОС.

3. Технология оценивания образовательных достижений учащихся в рамках ФГОС.

4. Отработка механизма учета индивидуальных достижений обучающихся в начальной школе (ученическое  портфолио).

 

Содержание деятельности

Сроки проведения

Ответственные

1. Влияние современных технологий на повышение учебной и творческой мотивации учащихся.

2. Организация эффективной контрольно-оценочной деятельности.

 3. Технология оценивания образовательных достижений учащихся в рамках ФГОС.

4. Отработка механизма учета индивидуальных достижений обучающихся в начальной школе (ученическое  портфолио).

 

декабрь

Учителя МО

Итоговые  контрольные работы для учащихся 2 – 4 классов за 1 полугодие.

декабрь

Соблюдение санитарно-гигиенических норм, состояние учебных кабинетов начальных классов.

декабрь

Результаты итоговых контрольных работ за 2 четверть.

декабрь

Уточнение банка данных о способных детях и низкомотивированных детях, выделение детей для индивидуальной работы.

ноябрь

Состояние оформления журналов. Анализ объективности выставления четвертных отметок, выполнение государственных программ, анализ успеваемости.

декабрь

Зам. директора по УВР

 

 

 

 

Заседание № 4

Инновационный подход к организации контрольно - оценочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО.

Форма проведения: проблемный семинар.

Время проведения:  март

Вопросы для обсуждения:

1. Организация эффективной контрольно-оценочной деятельности.

2. Методы педагогической диагностики в соответствии с новым ФГОС.

3. Технология оценивания образовательных достижений учащихся в рамках ФГОС.

4. Отработка механизма учета индивидуальных достижений обучающихся в начальной школе (ученическое  портфолио).  

 

Содержание деятельности

Сроки проведения

Ответственные

1. Организация эффективной контрольно-оценочной деятельности.

 

2. Изучение методов  педагогической диагностики в соответствии с ФГОС.

 

3.Технология оценивания образовательных достижений учащихся начальных классов.

 

4. Этапы формирования действий контроля и оценки в начальной школе.

 

5. Использование новых педагогических технологий – портфолио ученика начальной школы как средство мотивации личностного развития.

март

​

Учителя МО

Проведение Предметной недели начальной школы

февраль

Результаты итоговых контрольных работ за 3 четверть.

март

* Состояние оформления журналов. Анализ объективности выставления четвертных отметок, выполнение государственных программ, анализ успеваемости.

* Формирование базы данных о будущих первоклассниках. Организация предшкольной подготовки будущих первоклассников

март

 

февраль

Зам. директора по УВР

 

 

 

Заседание № 5

Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса.

Форма проведения: круглый стол.

Время проведения: май

Вопросы для обсуждения:

1. Анализ работы МО учителей начальных классов.

2. Задачи МО учителей начальных классов на 2019 – 2020 учебный год

 

Содержание деятельности

Сроки проведения

Ответственные

* Презентация опыта, методов, находок, идей. Представление материалов, наработанных по темам самообразования.

* Обсуждение плана работы и задач МО на 2019 -2020  учебный год.

* Родительское собрание для родителей будущих 1-ов.

* Пополнение методической копилки на электронных и бумажных носителях.

* Портфолио педагога.

* Анализ итоговых контрольных работ по предметам, техники чтения за год.

* Выполнение учебных программ.

* Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2018 -2019 учебный год.

* Обеспечение УМК на новый учебный год.

Май

​

Учителя МО

Итоговые контрольные работы для учащихся 2 – 4 классов за год.

май

Проверка тетрадей по русскому языку и математике во 2 – 4 классах с целью выполнения орфографического режима, правильности и выставления оценки, объема работы, дозировки классной и домашней работы.

Проверка дневников.

апрель

Руководитель МО

Зам. директора по УВР

 

Состояние оформления журналов. Анализ объективности выставления четвертных отметок, выполнение государственных программ, анализ успеваемости.

май

Зам. директора по УВР

 

 

Поддержка и развитие кадрового потенциала учителей начальных классов.

Участие в районных семинарах, фестивалях и мероприятиях.

В течение года

Учителя начальных классов

Результаты экспертизы аттестации учителя начальных классов на первую(высшую) квалификационную категорию.

В течение 4 четверти

Учителя начальных классов

Совершенствование материально – технической базы кабинетов

Участие учителей в организации сохранности мебели, учебных пособий, ремонте закреплённых кабинетов.

В течение года

Учителя начальных классов, родители

Приобретение для кабинетов комплектов раздаточных справочных и дидактических материалов.

В течение года

Учителя начальных классов